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                                                          发稿时间:2020-05-29 14:23:34

                                                          据英国《卫报》5月20日报道,英国国民医疗服务体系(NHS)最近的一项研究发现,在新冠疫情期间,英国医院里死于新冠病毒的患者中有三分之一患有糖尿病。

                                                          今年4月,一项发表在《糖尿病科学与技术杂志》(Journal of Diabetes Science and Technology)上的同行评议新研究表明,患有糖尿病或血糖控制不良等基础病的新冠病毒患者死亡率更高。研究结果表明,这些本身患有基础病的新冠病毒患者,不管是住院死亡率,还是住院时间都比一般患者高出了近4倍。

                                                          香港《大公报》发表的社评说,这次事件挤破了香港教育问题的一个脓包,流出黄脓毒液,同时也为教育拨乱反正提供良机。文章直言,香港这股恶势力若不得到整治,教育问题只会层出不穷,没完没了。自从新冠疫情爆发以来,全球的科学家们就以创纪录的速度调动各种力量,投身研发抗击新冠病毒的治疗方法或疫苗中。随着研发工作的开展,人们似乎不断看到了希望,据美国福克斯新闻5月18日报道,一项来自加拿大滑铁卢大学研究人员的最新研究发现,一种用于治疗2型糖尿病的药物可能会有效地阻止新冠病毒在糖尿病患者中的传播。

                                                          圣保罗州从今年3月24日开始实施隔离政策,虽然疫情有所控制但经济也受到了严重的拖累,据经济学家最新预测,今年巴西的国民生产总值将下降5.15%,失业率也已经从去年第四季度的10.9%上升到今年第一季度的12.2%,已经对1290万人造成了影响。香港中学文凭试继今年历史科试题要求考生评论“1900—1945年间日本为中国带来的利多于弊”后,21日的中国历史科又出现争议试题。

                                                          而Nekkar教授团队这项正在接受同行审查的研究表明,DPP4抑制剂或许能有效治疗糖尿病患者的新冠病毒,挽救他们的生命。

                                                          ▲Praveen Nekkar教授(右)的团队一直从事药物再利用研究。图据滑铁卢大学官网

                                                          “此前的研究已经向我们展示了新冠病毒蛋白的分子结构,这种蛋白主导宿主细胞中的病毒生长,”滑铁卢药学院教授、该研究的首席研究员Praveen Nekkar教授在一份新闻声明中说。“我的团队决定进一步研究新冠病毒蛋白质的结构,以了解现有药物是否可以与它结合并防止病毒在宿主细胞中复制。”

                                                          据悉,研究团队下一步将与合作者进行进一步研究,在感染新冠病毒的细胞培养中测试DPP4抑制剂,并评估其疗效。“在此基础上,我们将扩大试验规模,最终为市场提供治疗方案,”Nekkar教授补充道。

                                                          据圣保罗州的官方公报20日公布,随着疫情的蔓延,圣保罗州对病床的需求正迅速增长,所剩的重症病床难以应对日益增长的新冠肺炎患者。如不采取措施,圣保罗州公共卫生系统的崩溃肯定会在三周内发生。为缓解公卫系统压力,政府计划向私立医院租用1500张重症病床和3000张普通病床。预计租金分别为每张重症病床每天1600雷亚尔(汇率按照1.27计算约合2032人民币),每张普通病床每五天1500雷亚尔(汇率按照1.27计算约合1905人民币)。

                                                          据香港星岛日报网报道,中学文凭试21日考中史科,卷一其中一道必答题展示两份抗日战争时期的宣传品,其中一张传单上显示的是表情兴奋的日军手持武器欢呼庆祝胜利,上面写有“徐州失陷”以及“华北华中的日军完全连络”字样;另一张海报展示很多拳头挥向在地上的日本军人,写有“万众一心誓灭倭寇”。考题问考生是否同意日军宣传品的观点,“试援引史实,加以解释”。中史教师会会长李伟雄认为,考题所列传单明显有淡化日军侵略行为的意图,考生作答时要思考日军发出宣传品的背后动机。也有教育界人士担心考生顾忌考题出题意向,有可能受海报欢呼场面误导得出为日军侵华辩解的答案。考评局21日辩解称,题目旨在评核考生对抗日战争的理解,该题设问内容也见诸一众教科书及其他相关著作,符合考生一般认知。